HALİLİYE ORTAOKULU’NDAN TÜRKİYE DERECESİ

Şanlıurfa Haliliye Ortaokulu’ndan Kerem Taşkın Aksungur 1 yanlış, Abdulkadir Ulaç Karacabey 2 yanlış, Zeynep Değirmenci 2 yanlış ve Kemal Sarıbay 2 yanlış ile Liselere Geçiş Sistemi (LGS) Sınavında 2026 Türkiye sıralamasına yer aldılar.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından 13 Haziran'da yapılan Liseye Geçiş Sınavı (LGS) merkezi sınav sonuçları açıklandı.

TERCİH SÜRECİ BAŞLIYOR

Sınava 994 bin 358 öğrenci katılırken, 452 öğrenci tüm soruları doğru yanıtlayarak 500 tam puan aldı. Adaylar tercihlerini 13-24 Temmuz’da yapacak, yerleştirme sonuçları ise 5 Ağustos’ta belli olacak. Geçen yıl ise 719 öğrenci, tam puan alarak LGS şampiyonu olmuştu.

Sözel alandan 50, sayısal alandan 40 olmak üzere toplam 90 sorunun yöneltildiği merkezi sınav sonuçlarına göre tüm soruları doğru yanıtlayan 452 öğrenci 500 tam puan aldı.

Şanlıurfa Haliliye Ortaokulu’ndan Kerem Taşkın Aksungur 1 yanlış, Abdulkadir Ulaç Karacabey 2 yanlış, Zeynep Değirmenci 2 yanlış ve Kemal Sarıbay 2 yanlış ile Liselere Geçiş Sistemi (LGS) Sınavında 2026 Türkiye sıralamasına yer aldılar.

Siverek Kaymakamı Sayın Salih Sak, saldırı sonrası tedavi süreçleri devam eden öğrenciler Muhammed Kılıç ve Cenap Argun’u hanelerinde ziyaret etti.

ÖĞRENCİLERE HEM MORAL HEM KARNE DESTEĞİ

Ziyaret sırasında öğrencilerin karne sevincine ortak olan Kaymakam Sak, öğrencilere geçmiş olsun dileklerini iletti. Sak, öğrencilerin sağlık durumlarıyla yakından ilgilenirken, aynı zamanda karnelerini bizzat teslim etti.

“SAĞLIK, HUZUR VE BAŞARI” TEMENNİSİ

Kaymakam Sak, öğrencilerin en kısa sürede sağlıklarına kavuşmalarını temenni ederek, “sağlık, huzur ve başarı dolu bir tatil” dileğinde bulundu.

AİLELERLE DE GÖRÜŞME YAPILDI

Ziyarette öğrenci aileleriyle de bir araya gelen Kaymakam Sak, sürecin yakından takip edildiğini ve öğrencilerin yanında olduklarını ifade etti.

Edinilen bilgilere göre olay, Akçakale ilçesine bağlı Köseren Mahallesi'nde bulunan bir tarım arazisinde meydana geldi. Ekin biçiminin ardından patozla sapların saman balyasına dönüştürüldüğü çalışma sırasında, 80 AAK 961 plakalı traktörün römorkundan saman boşaltan Mehmet Olgun, traktörün aniden hareket etmesi sonucu dengesini kaybetti.
Römorktan düşen Olgun, ağır şekilde yaralanarak olay yerinde hayatını kaybetti.
İhbar üzerine bölgeye jandarma ekipleri sevk edildi. Ekipler olay yerinde inceleme yaparak tutanak hazırlarken, Mehmet Olgun'un cenazesi gerekli işlemlerin ardından morga kaldırıldı.
Kazayla ilgili soruşturma başlatıldı.

182 OKUL VE BİNLERCE SALON SINAV İÇİN HAZIRLANDI

Şanlıurfa’nın 7 merkez ilçesinde gerçekleştirilen sınav için 182 okulda hazırlıklar tamamlanırken, toplam 3 bin 706 salon sınav için hazır hale getirildi. Sınav sürecinin sorunsuz ilerlemesi amacıyla 14 bin 157 personelin görev aldığı bildirildi.

Üniversite kapılarını aralamak isteyen milyonlarca aday için büyük gün geldi. YKS'nin ilk oturumu olan Temel Yeterlilik Sınavı (TYT) öncesinde, ülke genelindeki sınav merkezlerinde ve okul çevrelerinde belirgin bir yoğunluk ve heyecan gözleniyor.

Adayların sınav binalarına girişinin ardından kapıların kapanmasıyla birlikte dışarıda farklı bir atmosfer oluştu. Öğrenciler içeride geleceklerini şekillendirecek soruları yanıtlarken, veliler de okul çevrelerinde beklemeyi sürdürüyor.

OTURUMLAR TAKVİMİNE GÖRE SÜRÜYOR

TYT (1. Oturum): 20 Haziran Cumartesi günü saat 10.15'te başladı ve 165 dakika sürecek.

AYT (2. Oturum): 21 Haziran Pazar günü saat 10.15'te başlayacak. (Adayların saat 10.00'dan önce sınav binasında olması gerekmektedir).

YDT (3. Oturum): 21 Haziran Pazar günü saat 15.45'te gerçekleştirilecek.

(Adayların saat 15.30'dan önce binalara giriş yapması zorunludur.

Ancak Kaçar ve Kaya’nın çalışması, bu dönüşümün yalnızca fırsatlar sunmadığını da ortaya koyuyor. Araştırmada, yapay zekânın gazetecilik mesleğinde iş gücü kaybına yol açabileceği ve insan emeğinin yerini alabileceği yönünde ciddi kaygılar bulunduğu vurgulanıyor.

HABERİN GÜVENİLİRLİĞİ VE ETİK TARTIŞMALAR GÜNDEMDE

Araştırmanın en dikkat çekici başlıklarından biri ise haberin güvenilirliği meselesi. Yapay zekâ tarafından üretilen içeriklerin doğruluğu ve kaynak şeffaflığı, gazeteciler arasında tartışma konusu olmaya devam ediyor. Yanlış veya eksik bilgi üretme ihtimali, haberciliğin temel ilkeleri açısından risk oluşturuyor.

Katılımcılar ayrıca yapay zekânın dil ve anlatım üzerinde tekdüzeleştirici bir etkisi olabileceğini belirtiyor. Bu durumun, gazetecilerin özgün üslubunu zayıflatabileceği ve mesleki tatmini düşürebileceği ifade ediliyor.

VERİMLİLİK ARTIŞI VE İSTİHDAM ENDİŞESİ

Kaçar ve Kaya’nın bulgularına göre, yapay zekâ yerel medyada verimliliği artırırken, istihdam konusunda belirsizlikleri de beraberinde getiriyor. Araştırmaya katılanların önemli bir kısmı, gelecekte bazı gazetecilik faaliyetlerinin tamamen otomatikleşebileceğini düşünüyor.

Buna karşın, saha haberciliği, insan ilişkileri ve yerel dinamiklerin anlaşılması gibi alanlarda insan faktörünün vazgeçilmez olduğu görüşü öne çıkıyor. Araştırma, gazeteciliğin tamamen yapay zekâya devredilmesinin kısa vadede mümkün olmadığını da ortaya koyuyor.

YAPAY ZEKÂ DESTEKLEYİCİ ROLDE

Çalışmada, yapay zekâ araçlarının şu an için yerel medya kuruluşlarında sınırlı ve destekleyici bir rol üstlendiği belirtiliyor. Editoryal karar mekanizmalarında ise insan faktörünün hâlâ belirleyici olduğu vurgulanıyor. Ancak gelecekte bu dengenin değişebileceği ihtimali dikkat çekiyor.

GELECEĞE DAİR MESAJ

Araştırma yapay zekânın gazeteciliği tamamen ortadan kaldırmayacağını, ancak köklü bir dönüşüm yaratacağını ifade ediyor. Bu süreçte etik ilkelerin korunması, dijital yetkinliklerin artırılması ve insan merkezli haberciliğin sürdürülmesi gerektiği vurgulanıyor.

Sonuç olarak, yapay zekâ yerel medya için hem büyük bir fırsat hem de önemli bir risk olarak görülüyor. Bu ikili yapı, önümüzdeki dönemde medya sektöründe daha yoğun tartışmaların yaşanacağının işareti olarak değerlendiriliyor.

Şanlıurfa il genelinde ise 102 okulda ve bin 712 salonda gerçekleştirildi. Başvuru yapan 27 bin 272 öğrenciden 24 bin 766’sı sınava katılım sağladı.

BİNLERCE PERSONEL GÖREV ALDI

Sınav sürecinde organizasyonun sağlıklı yürütülmesi amacıyla toplam 4 bin 347 personel görev aldı.

EMNİYET EKİPLERİ GÜVENLİK İÇİN SAHADAYDI

Güvenlik ve ulaşım tedbirleri kapsamında ise emniyet birimleri yoğun mesai yaptı. Bu kapsamda 216 trafik polisi ile 633 sınav güvenliği personeli olmak üzere toplam 1.242 emniyet personeli sahada görev yaptı.

79 ÖĞRENCİYE KİMLİK BELGESİ TESLİM EDİLDİ

Öte yandan sınav günü kimlik sorunu yaşayan öğrenciler de unutulmadı. Nüfus müdürlüklerine başvuran 79 öğrenciye kimlik belgesi düzenlenerek teslim edildi. Yardım talebinde bulunan öğrencilere ise polis ekipleri destek verdi.

Sınavın tamamlanmasının ardından soru kitapçıkları ve cevap anahtarları Millî Eğitim Bakanlığınca yayımlandı.

SÖZEL BÖLÜM KİTAPÇIĞI VE CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ

SAYISAL BÖLÜM KİTAPÇIĞI VE CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ

Şanlıurfa Valisi Hasan Şıldak, bugün gerçekleştirilen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavın ardından sosyal medya hesabı üzerinden açıklamalarda bulundu. Vali Şıldak, il genelinde sınavın sorunsuz bir şekilde tamamlandığını belirterek, katılım oranları ve alınan güvenlik tedbirlerine ilişkin verileri paylaştı.

102 OKULDA SINAV HEYECANI YAŞANDI

Şanlıurfa genelinde sınavla öğrenci alacak ortaöğretim kurumlarına yönelik merkezi sınav, 102 okul ve 1.712 salonda gerçekleştirildi. Sınav günü öğrenciler ve aileleri sabahın erken saatlerinden itibaren sınav merkezlerinde yoğunluk oluşturdu.

24 BİN 766 ÖĞRENCİ SINAVA KATILDI

Başvuruda bulunan 27 bin 272 öğrenciden 24 bin 766’sı sınava katılırken, sınav süreci herhangi bir aksaklık yaşanmadan tamamlandı.

BİNLERCE PERSONEL GÖREV YAPTI

Sınavın sağlıklı bir ortamda gerçekleştirilebilmesi için kent genelinde 4 bin 347 personel görev aldı. Eğitim çalışanları, okul yöneticileri ve diğer görevliler sınav sürecinin sorunsuz yürütülmesi için koordineli şekilde çalıştı.

GÜVENLİK İÇİN 1.242 POLİS GÖREV BAŞINDAYDI

Sınav güvenliği ve trafik düzenlemeleri kapsamında emniyet güçleri de yoğun mesai yaptı. Bu kapsamda 216 trafik polisi ve 633 sınav güvenliği personeli olmak üzere toplam 1.242 emniyet görevlisi sahada görev aldı.

79 ÖĞRENCİYE KİMLİK DESTEĞİ

Sınav öncesinde kimlik sorunu yaşayan öğrenciler için nüfus müdürlükleri de hizmet verdi. Başvuruda bulunan 79 öğrenciye geçici kimlik belgesi düzenlenerek sınava katılmaları sağlandı.

Şanlıurfa İl genelinde 102 okulda, toplam 1712 salonda sınav oturumları gerçekleştiriliyor. sınava 27 bin 272 öğrenci, sıralarda ter dökecek.

İKİ OTURUMLU ZORLU MARATON

Sınav iki ayrı oturum halinde ve toplamda 155 dakika sürecek. Saat 09.30'da başlayan ilk oturumda öğrencilere sözel alandan 50 soru yöneltiliyor ve bu bölüm için 75 dakika süre tanınıyor; sözel oturum saat 10.45 itibarıyla son buluyor. Saat 11.30’da başlayacak ikinci oturumda ise sayısal alandan 40 soru için 80 dakikalık süre verilecek. Adayların sayısal alandaki mücadelesi saat 12.50'de tamamlanmış olacak.

OKUL ÖNLERİNDE YOĞUNLUK YAŞANDI

Şanlıurfa’da sınavın yapıldığı okulların önünde sabahın erken saatlerinden itibaren yoğunluk oluştu. Öğrenciler aileleriyle birlikte sınav merkezlerine gelirken, okul bahçelerinde dikkat çeken bir hareketlilik yaşandı.

VELİLER ÇOCUKLARINA MORAL VERDİ

Sınav heyecanına ortak olan veliler, okul önlerinde çocuklarını yalnız bırakmadı. Dualar eden ve moral veren aileler, öğrencilerin stresini azaltmak için destek olmaya çalıştı.

ÖĞRENCİLER GELECEĞİ İÇİN TER DÖKÜYOR

8’inci sınıf öğrencileri, uzun süredir hazırlandıkları LGS için sınav salonlarına kontrollü şekilde alındı. Öğrenciler, iyi bir lisede eğitim görebilmek için ter dökerken, sınav salonlarında büyük bir sessizlik hâkim oldu.

Geçerli kimlik belgesi ile fotoğraflı ve onaylı sınav giriş belgesi yanında olmayan öğrenciler sınava alınmayacaktır.

LGS ÖNCESİ ALTIN DEĞERİNDE TAVSİYELER!

13 Haziran Cumartesi günü gerçekleştirilecek olan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınava sayılı günler kala, öğrencileri ve velileri sınav heyecanı sardı. Aydınlar Eğitim Kurumları Kurucusu ve Psikolojik Danışman S. Fethi Aydın, sınav öncesi hem öğrencilere hem de ailelere rehberlik edecek çok kritik uyarılarda ve tavsiyelerde bulundu.

Eğitim dünyasındaki tecrübesinin yanı sıra psikolojik danışman olarak da tanınan S. Fethi Aydın, sınav başarısının sadece akademik bilgiyle değil, son günlerdeki doğru psikolojik ve fiziksel yönetimle doğrudan ilişkili olduğunu vurguladı.

"SON GÜNLER AKADEMİK DEĞİL, PSİKOLOJİK HAZIRLIK DÖNEMİDİR"

Sınava çok az bir zaman dilimi kaldığını hatırlatan Psikolojik Danışman S. Fethi Aydın, öğrencilere seslenerek şunları kaydetti:

"Sevgili gençler, aylardır büyük bir emek ve özveriyle bu sınava hazırlandınız. Artık yeni ve yoğun konular öğrenmeye çalışmak yerine, zihninizi dinlendirme vakti. Son günlerde kendinizi akademik olarak hırpalamayın. Bu süreçte yapacağınız en güzel şey; hafif yürüyüşler yapmak, sizi mutlu eden aktivitelerle ilgilenmek ve kendinize güvenmektir. Sınav, sizin zekanızı ya da kişiliğinizi değil; sadece o ana kadar edindiğiniz bilgileri ölçer. Sizler, bu sınavın sonucundan çok daha değerlisiniz."

UYKU VE BESLENME DÜZENİNE DİKKAT!

Sınav gününe kadar olan fiziksel rutinlerin korunması gerektiğinin altını çizen Aydın, "Özellikle son birkaç gün uyku düzeninize ekstra özen gösterin. Sınav sabahı dinç uyanabilmek için akşamları makul bir saatte uykuya geçiş yapın. Beslenme konusunda ise daha önce tüketmediğiniz, vücudunuzun reaksiyonunu bilmediğiniz farklı gıdalardan uzak durun. Rutin ve dengeli beslenmeyi tercih edin" dedi.

VELİLERE KRİTİK ÇAĞRI: "KAYGINIZI ÇOCUKLARINIZA YANSITMAYIN"

Sınav sürecinin en önemli sacayaklarından birinin de aileler olduğunu belirten S. Fethi Aydın, velilere yönelik çok önemli uyarılarda bulundu:

"Değerli velilerimiz, çocuklarınızdan daha heyecanlı ve kaygılı olmanız çok doğal. Ancak unutmayın ki kaygı bulaşıcı bir duygudur. Sizin bu süreçteki aşırı endişeniz, farkında olmadan çocuğunuzun omuzlarındaki yükü artırır. Onlarla olan iletişiminizde sınav odaklı cümlelerden ziyade, sevginizi ve desteğinizi hissettiren ifadeler kullanın. 'Sana güveniyoruz, bu sınav hayatın sonu değil' mesajını onlara samimiyetle verin. Sınav günü de soğukkanlılığınızı koruyarak onlara güvenli bir liman olun."

SINAV SABAHI İÇİN SON HATIRLATMALAR

Aydın, açıklamasını sınav sabahına yönelik şu pratik hatırlatmalarla sonlandırdı:

Evrak Kontrolü: Giriş belgesi, kimlik gibi gerekli tüm evrakları cuma akşamından mutlaka hazırlayın.

Zaman Yönetimi: Sınav salonuna geç kalma stresini yaşamamak adına, trafik durumunu da hesaba katarak evden erken çıkın.

Pozitif Başlangıç: Sınav sabahı evden çıkarken çocuğunuzu sevgiyle uğurlayın ve ona sadece elinden gelenin en iyisini yapmasının yeterli olduğunu hatırlatın.

Aydın, mesajını bitirirken, "Aydınlar Eğitim Kurumları ailesi olarak, 13 Haziran Cumartesi günü LGS'ye girecek olan tüm öğrencilerimize yürekten başarılar diliyor; emeklerinin karşılıklarını en güzel şekilde almalarını temenni ediyorum" ifadelerini kullandı.

Olay, Suruç ilçesine bağlı Yenişehir Mahallesi'nde meydana geldi. Edinilen bilgilere göre, bölgede devam eden tahıl hasadı çalışmaları sırasında 44 yaşındaki Ekrem Arslan, henüz bilinmeyen bir nedenle dengesini kaybederek düştü. Arslan, düşmesinin ardından biçerdöverin altında kaldı.
Çevrede bulunanların durumu 112 Acil Çağrı Merkezi'ne bildirmesi üzerine olay yerine sağlık ve jandarma ekipleri sevk edildi. Sağlık ekiplerinin yaptığı ilk incelemede Ekrem Arslan'ın olay yerinde hayatını kaybettiği belirlendi.
Jandarma ekipleri olay yerinde inceleme yaparken, Ekrem Arslan'ın cenazesi kesin ölüm nedeninin tespit edilmesi amacıyla otopsi yapılmak üzere Adli Tıp Kurumu morguna kaldırıldı.
Olayla ilgili soruşturma başlatıldı.

“SON GÜNLER BİLGİ DEĞİL, DENGE ZAMANI”

13 Haziran’da yaklaşık bir milyon öğrencinin katılacağı Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavı öncesinde konuşan Aydın, bu süreçte yeni konu öğrenmekten ziyade tekrar ve deneme sınavlarına ağırlık verilmesi gerektiğini söyledi.

Aydın, öğrencilerde en sık görülen durumun “yetiştiremeyeceğim” ve “bildiklerimi unutacağım” düşüncesi olduğunu belirterek şu ifadeleri kullandı:

“Bu dönemde öğrencilerde sınav kaygısı belirgin şekilde artıyor. Daha önce öğrenilmiş bilgiler bile kaygı nedeniyle unutuluyormuş gibi hissedilebiliyor. Bunun yanında uyku bozukluğu, iştahsızlık, mide ağrısı ve kalp çarpıntısı gibi fiziksel belirtiler de sıkça görülüyor.”

“AİLELER BASKI DEĞİL, DESTEK VERMELİ”

Sınav sürecinde aile tutumunun kritik olduğunu vurgulayan Aydın, ebeveynlerin baskıcı değil, destekleyici bir yaklaşım sergilemesi gerektiğini ifade etti.

“Çocukların üzerinde beklenti baskısı oluşturmak kaygıyı artırıyor. ‘Daha çok çalışmalısın’ ya da kıyaslayıcı ifadeler öğrenciyi olumsuz etkiliyor. Bunun yerine ‘yanındayız’ mesajı vermek çok daha rahatlatıcıdır. Evde rutin düzenin korunması da öğrencinin kendini güvende hissetmesini sağlar.”

“HEYECANI YOK ETMEK DEĞİL, YÖNETMEK ÖNEMLİ”

Sınav günü heyecanın tamamen ortadan kaldırılmasının mümkün olmadığını belirten Aydın, bunun doğal bir durum olduğunu söyledi.

“Belli düzeyde heyecan faydalıdır. Önemli olan bunu yönetebilmektir. Sınav öncesi ağır tekrarlar yerine hafif gözden geçirmeler yapılmalı. Sınav sırasında ise öğrencilerin takıldıkları sorularda uzun süre kalmamaları gerekir. Bir soruya fazla odaklanmak sınavın genel performansını olumsuz etkileyebilir.”

Şanlıurfa’da bulunan Karaköprü Akpiyar İlkokulu’nda 1-D sınıfı öğrencileri için düzenlenen “Okuma Bayramı” etkinliği büyük bir coşku ve heyecan içerisinde gerçekleştirildi.

Okul konferans salonunda düzenlenen etkinliğe veliler ilgi gösterirken, okul müdürü, öğretmenler ve öğrenciler unutulmaz bir gün yaşadı. Program boyunca öğrenciler sahne performanslarıyla büyük beğeni topladı.

Etkinlikte öğrenciler tarafından “Harfler Şiiri” okunurken, “İlkokul Marşı” büyük alkış aldı. Ardından öğrenciler tarafından hazırlanan “Dersler Katmer Katmer”, “Mavi Boncuk”, “Özgürlük”, “Memleketim” ve “Fesupanallah” gösterileri sahnelendi.

Renkli görüntülere sahne olan etkinlikte veliler zaman zaman duygusal anlar yaşadı.

Program sonunda öğrencilere madalya dağıtımı yapılırken, daha sonra pasta kesimi gerçekleştirildi.

Etkinliğin hazırlanmasında büyük emek veren 1-D sınıf öğretmeni Yeşim İlhan, yıl boyunca yoğun bir çalışma temposu içerisinde olduklarını belirterek şu ifadeleri kullandı:

“Biz bu yıl eğitim öğretim hayatına başlarken birinci sınıf olarak çok fazla emek verdik. Bunun sonucunda böyle bir eğlenceyi, böyle bir bayramı hak ettiğimizi düşünüyorum. Çocuklarım sağ olsun çok güzel çalıştı, emek verdiler. Değerli velilerimin destekleriyle de bu güzel bayramı kutladık.”

İlhan konuşmasının devamında ise şu sözlere yer verdi:

“Benim için bütün anlar çok güzeldi, zor gelmedi. Hepsi çocuktu, okula yeni gelmişlerdi, onlar da bu sürece yabancılardı. Benimle beraber bana destek vererek, iş birliği içerisinde bu seneyi çok güzel atlattık.”

Okul Müdürü Mahmut Balay da programda yaptığı konuşmada öğretmen emeğinin önemine dikkat çekerek şöyle konuştu:

“Bir ilkokul öğrencisinin en büyük şansı iyi bir öğretmene denk gelmesidir. Böyle bir öğretmenin öğrencilerini okutuyor olması nedeniyle çok şanslısınız. Biz de çok şanslıyız. Ben emeği geçen herkese teşekkür ediyorum.”

Okuma Bayramı programı, öğrenciler ve velilerin birlikte çektirdiği hatıra fotoğraflarıyla sona erdi.

Şanlıurfa Valiliği tarafından yapılan açıklamada, Birecik ve Viranşehir ilçelerinde tüm eğitim kurumlarında eğitim ve öğretime 1 gün süreyle ara verildiği bildirildi.
Açıklamada ayrıca, özel gereksinimli, hamile ve kronik hastalığı bulunan kamu personelinin de bir gün süreyle idari izinli sayılacağı ifade edildi.
Kentte etkisini sürdüren sağanak ve fırtına nedeniyle yaşanabilecek olumsuzluklara karşı ekiplerin sahadaki çalışmalarını sürdürdüğü öğrenildi.

YEŞİLAY ŞANLIURFA’DA KAAN UYGULAMASI KAPSAMINDA EĞİTİM

İki gün süren eğitimlerde, 1040 özel güvenlik görevlisi, polis ve bekçiye yönelik olarak YEDAM (Yeşilay Danışmanlık Merkezi) uzmanları tarafından “Kumar Bağımlılığı” konusunda bilgilendirme yapıldı. Programda ayrıca YEDAM’ın faaliyetleri ve bağımlılıkla mücadele çalışmaları da katılımcılara tanıtıldı.

YEDAM UZMANLARINDAN KUMAR BAĞIMLILIĞI EĞİTİMİ

Eğitimlerde, özellikle kumar bağımlılığının birey, aile ve toplum üzerindeki olumsuz etkilerine dikkat çekilirken, erken farkındalığın ve müdahalenin önemi vurgulandı. Katılımcılara bağımlılıkla mücadelede izlenmesi gereken yöntemler hakkında detaylı bilgiler verildi.

FARKINDALIK VE ERKEN MÜDAHALE VURGUSU

Yeşilay Şanlıurfa yetkilileri, bağımlılıkla mücadelenin sadece tedavi süreciyle sınırlı olmadığını, aynı zamanda farkındalık ve eğitim çalışmalarının da büyük önem taşıdığını ifade etti.

Programın, sahada görev yapan güvenlik personelinin bilinç düzeyini artırarak toplumsal farkındalığa katkı sunması hedefleniyor.

Yeşilay Şanlıurfa Şubesi, sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda, “Şanlıurfa İl Emniyet müdürlüğünce planlanan “KAAN uygulaması” programı kapsamında 2 günlük eğitim boyunca 1040 özel güvenlik görevlisi, polis ve bekçilere yönelik YEDAM uzmanlarımız tarafından Kumar Bağımlılığı eğitimi ve YEDAM tanıtımı gerçekleştirildi”

SOSYAL MEDYA VE YENİ MEDYA ARAÇLARI MASAYA YATIRILDI

Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı İletişim Uzmanı Ali Dervent tarafından verilen seminerde, sosyal medyanın etkin kullanımı, yeni medya düzeni ve dezenformasyonla mücadele konuları ele alındı.

TARİHÇEDEN GELECEĞE YENİ MEDYA

Sosyal medyanın yalnızca bireylerin sosyalleşmesi için değil, aynı zamanda etkileşimli ve katılımcı bir iletişim ortamı sağladığını belirten, Cumhur Başkanlığı İletişim Başkanlığı Basın Yayın Dairesi İletişim Uzmanı Ali Dervent,”Bugün Sizlere sosyal medyanın etkin kullanılması başlığı bir eğitim vereceğim. Sunumum dört bölümden oluşmakta. Birinci bölümde sosyal medya medyanın unsurlarındandır.

İnternet yardım yardımıyla oluşturulan ve kullanıcılara karşılıklı etkileşim imkanı sunan web siteleri, sosyal medya platformları, mobil uygulamalar gibi dijital ortamların tümüne ise yeni medya denilmektedir. Tabii tabii Tabii ki burada bir süreç vardır. Öncelikle web 1.0 denilen bir dijital teknoloji hayatımıza girdi.

1990'ların başlarında tek taraflı bir iletişim kaynağı olan bunu e-broşür tarzında da düşünebilirsiniz. E-maillerde sadece duyuru mahiyetinde biz mailler aldık ve gördük.

TARİHÇEDEN GELECEĞE YENİ MEDYA

2000'lerin başında ise web 2.0 teknolojisi ile tanıştık ve bu teknoloji bize Açıklığa etkileşimin olabileceğini söyledi ve bu şekilde de hem gelen iletiye karşı cevap verebilme ve o iletiyi başka kullanıcılara paylaşma imkanımız oldu. Ve böylelikle yavaş yavaş yeni medya araçları meydana gelmiş oldu.

Yeni medya araçları sadece sosyal medya platformları değil, podcast, bunun haricinde wikiler denilen, bloglar denilen diğer medya araçları da yeni medya türlerinden arasında sayılmaktadır.

Sosyal medya günümüzün etkileşimci, etkileşimli ve katılımcı internet medyasını anlatmak amacıyla kullanılmaktadır. En genel anlamda sosyal medya bireylerin sosyalleşmek amacıyla kullandıkları medyadır. Geleneksel medyadan farklı olarak sosyal medya web tabanlı, dijital teknolojilerin egemen olduğu, kullanıcı odaklı, yeni bir İletişim ve medya ortamına gönderme yapmaktadır.

Sosyal medyanın kullanıcı kaynaklı olması medya içeriğinin bireyler tarafından oluşturulması ve imkân vermesidir. Oysa ki geleneksel medyaya baktığımızda içeriğin belirli bir yönetim ve işleyişi olan kurum ve kuruluşlar tarafından üretildiğini görmekteyiz”

Liselere Geçiş Sınavı’na (LGS) sayılı günler kala Aydınlar Eğitim Kurumları Yönetim Kurulu Başkanı Said Fethi Aydın, 65 günün doğru değerlendirilmesi gerektiğini belirterek, bu sürecin yalnızca akademik değil aynı zamanda psikolojik hazırlıkla yapılmasını gerektiğini belirti.

“BAŞARI ÇOK ÇALIŞMAKLA DEĞİL, DOĞRU ÇALIŞMAKLA GELİR”

Aydın, “Sınav başarısı çoğu zaman çok çalışmaktan ziyade doğru ve verimli çalışmayla elde edilir” dedi.

“KIYAS YAPMAYIN, SÜRECE ODAKLANIN”

Öğrencilerin en sık yaptığı hatalardan birinin başkalarıyla kıyaslama olduğunu dile getiren Aydın, bunun motivasyonu düşürdüğünü söyledi. “Önemli olan başkaları değil, sizin kendi gelişiminizdir” diyen Aydın, öğrencilerin her gün düzenli çalışması, deneme sınavları çözmesi ve yanlışlarını analiz etmesi gerektiğini ifade etti.

ZİHİNSEL DAYANIKLILIK BAŞARIYI BELİRLİYOR

Sınav sürecinde yalnızca ders çalışmanın yeterli olmadığını belirten Aydın, uyku düzeni, ekran süresi kontrolü ve verimli mola alışkanlıklarının da başarıda etkili olduğunu söyledi. Günlük çalışma saatinden çok, çalışmanın verimliliğinin önemli olduğuna dikkat çekti.

VELİLERE ÇAĞRI: “BASKI DEĞİL, GÜVEN VERİN”

Velilerin süreçteki rolünün belirleyici olduğuna dikkat çeken Aydın, yanlış kurulan cümlelerin çocuk üzerinde baskı oluşturduğunu ifade etti. “Bu sınav çok önemli” ya da “son şansın” gibi ifadelerin kaygıyı artırdığını belirten Aydın, ailelerin çocuklarına güven vermesi gerektiğini söyledi.

Aydın, “Çocuğunuzu sadece sonuçla değil, gösterdiği çabayla değerlendirin. Eleştiri yerine destek, baskı yerine güven verin” dedi.

SINAV KAYGISI NORMAL AMA KONTROL EDİLMELİ

Aydın, aşırı kaygının dikkat dağınıklığı ve özgüven kaybına yol açabileceğini ifade eden Aydın, psikolojik hazırlığın en az akademik hazırlık kadar önemli olduğunu vurguladı.

SON 65 GÜNÜN ŞİFRESİ: PLAN, DİSİPLİN VE MORAL

Aydın, kalan sürecin en iyi şekilde değerlendirilmesi için öğrencilere “Her günü fırsat olarak görün, büyük hedefleri küçük adımlara bölün” tavsiyesinde bulundu. Velilere ise çocuklarının yanında olmaları ve onların ruh sağlığını göz ardı etmemeleri çağrısında bulundu.

“LGS BİR SON DEĞİL”

Açıklamasının sonunda LGS’nin bir son olmadığını belirten Aydın, “Bu sınav önemli bir geçiş sürecidir ancak bir çocuğun değerini belirleyen tek ölçü değildir. Önemli olan bu süreci sağlıklı ve güçlü şekilde tamamlamaktır” ifadelerini kullandı.

Olay yerine gelen itfaiye ekipleri, araçta sıkışan yaralıları bulundukları yerden çıkararak sağlık ekiplerine teslim etti. Kazada yaralanan 4 kişi ambulanslarla hastaneye kaldırılırken, 2 yaralının ise sivil araçlarla hastaneye götürüldüğü öğrenildi.

Feci kazayla ilgili soruşturma başlatıldı.